周老师教高一(5)班数学时,发现学生的是知识基础差别较大,于是,她决定对程度不向的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的
教师职业倦怠的主要要特征有哪些?
简述能力发展的个体整异。
班主任工作的基本内容有哪些?
简述教育的文化功能。
思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的。
顺向迁移就是正迁移。
对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
母猴带着小猴爬树也是教育。
王老师在教学工作中善于采用各种教学策略,取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出?()A、教学操作B、教学归因C、教
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