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教师职业倦怠的主要要特征有哪些?

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下一篇:周老师教高一(5)班数学时,发现学生的是知识基础差别较大,于是,她决定对程度不向的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的6位学生,周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍,经过自学,他们不但完成了规定的的作业,还选座了一些难度更大的习题,对于其他学生,周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。

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