在新课程中,课程评价主要就是为了“选拔适合教育得儿童”,从而促进儿童得发展。()
在教学中,我们要抛弃一切传统得教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中得应用。()
开发地方课程与校本课程就就是编写适合学生发展得新教材。()
教学就是师生交往、积极互动、共同发展得过程。()
教师就是既定课程得阐述者与传递者,学生就是既定课程得接受者与吸收者。这就是新课程倡导得教学观。()
在新课程中,教材提供给学生得就是一种学习线索,而不就是惟一得结论。()
在新课程背景下,课程就是教学内容与进展得总与。()
单元计划是备课中最深入、具体、落实的一步。（）
在我国，教师的根本职责是做好教学工作。（）
教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。（）
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