孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体
学校体育的根本任务是()。A、增强学生体质B、传授体育运动的基础知识、培养基本技能C、使学生养成锻炼身体的习惯D、为国家输送优秀体
王老师在讲授“磷及其化合物的性质"时，以磷化氢的“自燃"现象，说明民间俗称“鬼火'现象产生的原因，对学生进行了“无神论"教育。王
学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为()。A、以学习个体经验为主B、以
美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是()。A、学科课程论B、活动课程论C、要素主义课程论D、永恒主义课程论
学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于()。A、实验法B、参观法C、演示法D、实
学校教育制度一般是指一个国家()。A、各级各类学校内部的各种制度B、各级各类学校的领导管理体制C、各级各类学校的办学体制D、各级各
马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是()。A、学校教育与社会教育相结合B、脑力劳动与体力劳动相结合C、教育与生产劳动相结合
“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是()。A、最近发展区理论B、范
学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为()。A、个性化与道德化B、社会化与个性化C、社会化与标准化D、个
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