教师上课提问时,有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答,这列学生的认知风格属于()。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场
皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是()。A、自我中心性B、可逆性C、客体永久性D、可验证性
心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决,这种影响问题解决的心理活动准备状态属于()。A、情绪B、定势C、动
识字教学中,教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色,以帮助学生更好区别。这一做法符合()。A、知觉的选择性B、知觉的理
琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是()。A、将她送往医院B、让她躺下,垫高头部C、让她
小学班集体形成的主要标志是()。A、成立班委会B、形成了正确的集体舆论C、确定班级工作计划D、开展班级工作
根据实验目的的不同,可将教育实验分为()。A、定性实验和定量实验B、实验室实验和现场实验C、前实验、准实验和真实验D、探索性实验、
中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织,其队旗上的图案是()。A、火炬加斧头B、镰刀加斧头C、五角星加镰刀D、火炬加五角星
在我国近代教育史上,以日本学制为蓝本,以“中学为体,西学为用”为指导思想制定并实施的学制是()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、王戌学
陶行知“生活教育理论”的主要内容是()。A、教育即生活,社会即学校,从做中学B、教育即生活,学校即社会,教学做合一C、生活即教育,
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