王老师在教学工作中善于采用各种教学策略,取得了很好的教学效果。这反映了王老师的哪一方面能力突出?()A、教学操作B、教学归因C、教
梦佳理解了“物质决定意识,意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,梦佳的思维发展水平处于()。A、感知运动阶段
晓磊为了获得老师或家长的表扬面努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习动机属于()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力
张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习惯,集老师的这种做法符合()。A、人本主义学习观B、行为主文学习
建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于()A、注意集中B、注意分散C、注意分配D、注意转移
子路对教育的作用不以为然,说:南山有竹,人不去管它,照样能牙透犀牛皮。孔子对他说:若是将欣来的竹子刮光照样长得直:欲来当管,岂
班主任王老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖助。王老师运用的方法是()。A、说服教育法B、
新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一,这种评价属于()。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、标
20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生了重大影响,小班讨论和个人自学按一定比例结合起来,这种教学组形式是()。
要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本,这三个文本是()。A、课程计划、课程目标、课程内容B、课程计划、课程标准
设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。作为一门必修课,其开设的范围是()。A、从幼儿园到初中B、从小学到初中
卢梭从自然教育观出发,提出培养自然人的教有目的。这种教有目的观属于()。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、自然本位论
在学制发展过程中,有些国家规定学生在小学和物中阶段接受统的基础教育,打中以后可以接受普通教育或职业教育。这些国家的学制类型
我国当前大力发展职业教育的举措反映了哪一因素对教育的影响()?A、生产力展高等B、政治经济制度C、文化D、人口
对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是()。A、遗传素质B、环境C、教育D、个体的主观能动性
世界上最早专门论述教育的文献是()。A、《学记》B、《论语》C、(论演说家的教育》D、《理想国》
下面是一位学生给老师的求助信”许老师,您好!我在初中时学习成绩-直很好,可上高中以来学习成绩却不是很理想,尤其是近几次考试都没
周老师教高一(5)班数学时,发现学生的是知识基础差别较大,于是,她决定对程度不向的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的
思维定势对问题解决的影响可能是积极的,也可能是消极的。
顺向迁移就是正迁移。
对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。
母猴带着小猴爬树也是教育。
Copyright © 2002-2028 zda.web-phoenix.net 【找答案网】 版权所有 All Rights Reserved.
网站内容来自网络,不保证准确性,仅供参考!
找答案网:帮助学生快速找到各类,试题答案、作业答案、试卷答案,方便复习和考试。