如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查
一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。A、行动B、内化C、执行D、泛化
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决
学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略
完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳
人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活
引起和维持个休的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（）。A、注意B、需要C、动机D、兴趣
发现学习是属于（）。A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略
学生中常见的焦虑反应是（）。A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑
创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维
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