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晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她的道德发展处于()。

A、社会契约取向阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规取向阶段
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上一篇：如果一个家长想用玩游戏来强化孩于认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子()。
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