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近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()。

A、以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
B、以理论教学为主还是以实践教学为主
C、以学科教学为主还是以活动教学为主
D、以传授知识为主还是以培养能力为主
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上一篇：2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()。
下一篇：班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于()。

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