请依据皮亚杰的理论，简述2到4岁儿童思维的主要特点。
小班幼儿观察植物时，下列哪条目标最符合他们的发展水平（）。A、能感知到周围的植物是多种多样的B、会观察记录植物生长的变化和过程
教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法（）。A、用统一标准评价幼儿B、据一次测评结果评价幼儿C、用标准化测评工具评价幼儿D、据日常观
下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。A、注重感官教育B、注重集体教学的作用C、重视恩物的使用D、通过游戏使自由与纪律相协调
教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，反映了幼儿园教育内容选择的（）原则。A、兴趣性B、时代性C、生活性D、发展性
婴儿出生大约6-10周后，人脸可引发其微笑。这种微笑被称为（）。A、生理性微笑B、自然微笑C、社会性微笑D、本能微笑
幼儿教师应该是（）。A、幼儿学习的引导者，决策者和管理者B、幼儿学习的支持者，合作者和引导者C、幼儿学习的引导者，传授者和控制
为保护幼儿的脊柱，成人应该（）。A、推荐用单肩背包B、鼓励睡硬床C、组织从高处往水泥地跳D、要求幼儿长时间抬头挺胸站立
下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥（）。A、应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格B、应支持幼儿富有个性和创造性的学习
小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足，这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（）。A、喜欢模仿
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