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在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（）。

A、接受意见，适当增加拼音和写字的内容
B、听取意见，耐心向家长分析不教的原因
C、尊重家长，推荐校外辅导机构
D、不予理会，尊重家长的转园自由
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下一篇：赵老师在省政府机关幼儿园工作，她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌，在日常的保教活动中，赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照。赵老师的做法（）。

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