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江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为（）。

A、不恰当，自我学习是权宜之计
B、不恰当。学习方式应该多元化
C、恰当，自我学习优于校本研修
D、恰当。校本研修理论价值不大
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