在一次关于学生个体差异的研讨会上，一位小学校长将学生比喻成鲜花，他说：“有的学生是适时盛开的花朵，有的学生是还未开放的花苞
王国维先生在《元宋戏曲史》开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史.上的经典论述:“凡--代育-代之文学:楚之骚，汉之赋，六代之骈语
调入特殊教育学校不久，李老师便组建了“学生启明术团”，组织学生产乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚恳地解释道：“
李老师组建了艺术团，组织学生们学习声乐，器乐等，面对家长的质疑，李老师解释到:音乐不能让他们成才，但是能让他们的世界丰富多彩
2018 年7 月甲公司发生部分业务如下:(1) 用银行存款20000 元预付 A 材料货款。(2) 销售产品一批, 价款50000 元存入银行。(3) 用银行存款120000 元购
请为某企业使用“坏账准备”科目编写使用说明，具体包括：（1）该科目核算内容（2）计提坏账准备的方法（3）计提坏账准备的会计账务
2010年2月8日销售商品一批，不含税价款50万元、增值税率17%，商品成本30万元；合同规定的现金折扣条件为2/10、1/20、N/30。2月15日购货方按规
M公司是一家电制造企业，增值税一般纳税人、经营产品适用增值税率17%。12月发生部分业务如下，要求编制会计分录（写出总账科目即可。
王老师是一位青年班主任，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……然而这位教师讲课情急时
保留着这份“优点单”，从而增强自信心。从教育学的角度谈谈上述故事给我们的启示。
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