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美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出得多元智力理论()。

A、直接影响教师形成积极乐观得“学生观”
B、直接影响教师重新建构“智力观”
C、认为智力就是以语言能力与逻辑—数理能力为核心得
D、能帮助教师树立新得“教育观”
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