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下列哪一观点是正确的?（）。

A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
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上一篇：“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) ，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。
下一篇：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。

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