“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的
范例教学法的创造者是德国教育家( )。A、第斯多惠B、瓦根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默
小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )。A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法
教师职业的最大特点在于教师职业的( )。A、多样性B、复杂性C、示范性D、长期性
在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品
有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经
“教书”与“育人”是( )的关系。A、并列的B、递进的C、互补的D、相互联系、相互促进的辩证统一
教师进行教学工作的起始环节是( )。A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
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