中国高校强调专业设置，（）高校的专业意识淡薄，本科阶段没有严格的专业，代之以主修领域。A、俄罗斯B、日本C、香港D、美国
下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。A、行政主导模式B、党政主导模式C、学术主导模式D、双重结合模式
学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实施领导的结构，属于（）组织结构。A、直线制B、职能制C、直线职能制
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。A、自我反思模式B、专家指导模式C、群体自助互动模式
在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是（）。A、杜威B、纽曼
“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。A、北京大学B、清华大学C、南开大学D、浙江大学
《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（）年。A、1862B、1
下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（）。A、那烂陀B、岳麓书院C、康斯坦丁堡帝国大学D、巴黎大学
大学校园文化的主体是（）。A、在校大学生B、社会影响与学校师生的互动C、主流文化与亚文化的结合D、全校师生员工
最早的研究生教育出现在 19 世纪的（）。A、德国B、英国C、美国D、法国
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